Sebagai seorang guru di era
digital, kita semua sepakat bahwa administrasi adalah salah satu tantangan
terbesar. Di tengah padatnya jadwal mengajar, menyusun Modul Ajar (MA)
atau yang dulu kita kenal sebagai RPP untuk Kurikulum Merdeka, seringkali
menyita waktu istirahat kita.
Kabar baiknya, perkembangan
teknologi Artificial Intelligence (AI) seperti Google Gemini
hadir bukan untuk menggantikan peran guru, melainkan sebagai asisten cerdas
yang bisa meringankan beban administrasi kita. Namun, banyak rekan guru yang
mencoba menggunakan AI tapi hasilnya terlalu umum, kaku, atau bahkan hallucinating
(mengarang bebas).
Kuncinya bukan pada AI-nya,
melainkan pada cara kita memberi perintah (Prompting).
Di artikel ini, saya akan
membagikan teknik "rahasia" cara membuat Modul Ajar Kurikulum Merdeka
secara otomatis, namun hasilnya tetap spesifik, terstruktur, dan sesuai dengan
kondisi kelas Anda.
Mengapa Modul Ajar Hasil AI Sering
"Gagal"?
Sebelum masuk ke teknis, kita perlu
paham dulu. Jika Anda hanya mengetik: "Buatkan Modul Ajar TJKT Kelas
10", maka Gemini akan memberikan jawaban standar yang mungkin tidak
sesuai dengan fasilitas sekolah Anda.
Agar hasilnya berkualitas, kita
harus menerapkan teknik Structured Prompting (Perintah Terstruktur).
Anggap Gemini adalah rekan kerja baru yang pintar tapi butuh arahan detail.
Berikut adalah langkah-langkah
praktisnya.
Langkah 1: Siapkan "Bahan
Baku" (Konteks)
Jangan langsung membuka Gemini.
Siapkan dulu data berikut di notepad Anda agar nanti tinggal copy-paste:
- Fase
& Kelas:
(Misal: Fase E, Kelas 10 SMK).
- Elemen
CP (Capaian Pembelajaran):
Salin teks asli dari dokumen BSKAP.
- Karakteristik
Siswa:
(Misal: Siswa visual, suka praktik, atau sekolah minim internet).
- Alokasi
Waktu:
(Misal: 2 JP x 45 menit).
Langkah 2: Gunakan Formula
"Role-Play"
Jangan minta sekaligus. Lakukan
secara bertahap agar AI bisa berpikir runut.
Tahap A: Bedah CP menjadi TP
Perintah pertama ini bertujuan agar
AI memahami arah pembelajaran.
Copy Prompt Ini: "Bertindaklah sebagai Ahli
Kurikulum Merdeka yang berpengalaman. Saya ingin membuat Modul Ajar untuk mata
pelajaran [NAMA MAPEL] di Fase [FASE].
Berikut adalah Capaian Pembelajaran
(CP) saya: [PASTE TEKS CP DISINI]
Tolong analisis CP tersebut dan
turunkan menjadi Tujuan Pembelajaran (TP) yang spesifik dan Kriteria
Ketercapaian (KKTP). Fokus pada materi [TOPIK SPESIFIK]."
Tahap B: Menyusun Kerangka Modul
Ajar
Setelah Gemini memberikan daftar TP
dan Anda menyetujuinya, baru minta dia membuat kerangka utamanya.
Copy Prompt Ini: "Oke, saya setuju dengan TP
tersebut. Sekarang, buatkan DRAFT LENGKAP Modul Ajar untuk [JUMLAH]
pertemuan berdasarkan TP di atas.
Gunakan struktur berikut:
- Identitas
Modul:
(Mapel, Fase, Kelas, Alokasi Waktu).
- Profil
Pelajar Pancasila:
Pilih dimensi yang relevan.
- Model
Pembelajaran:
Gunakan pendekatan [PjBL / Discovery Learning].
- Langkah
Pembelajaran:
Buat detail dari Pendahuluan (pertanyaan pemantik), Kegiatan Inti (langkah
aktivitas siswa), dan Penutup (refleksi).
Konteks Khusus: Siswa saya lebih suka kegiatan
praktik daripada teori. Sesuaikan aktivitasnya agar interaktif."
Langkah 3: Generate Asesmen &
Lampiran (Sering Terlupakan!)
Kekurangan modul ajar hasil AI
biasanya ada di lampiran yang kosong. Gunakan prompt terpisah ini untuk
melengkapinya.
Copy Prompt Ini: "Untuk Modul Ajar di atas,
tolong buatkan kelengkapannya secara terperinci:
- Asesmen
Diagnostik: 5
pertanyaan pemantik untuk awal pembelajaran.
- Rubrik
Penilaian:
Buatkan tabel rubrik untuk penilaian praktik/diskusi.
- LKPD
(Lembar Kerja Peserta Didik):
Buatkan instruksi kerja langkah demi langkah yang bisa langsung saya print
untuk siswa."
Tips Pro: Sentuhan Akhir Guru
(Human Touch)
Walaupun sudah otomatis, peran Anda
sebagai guru tetap tidak tergantikan. Lakukan 3 hal ini sebelum mencetak Modul
Ajar:
- Validasi
Waktu: Cek
apakah aktivitas yang disarankan Gemini masuk akal dilakukan dalam durasi
jam pelajaran.
- Cek
Istilah:
Pastikan istilah teknis yang digunakan sesuai dengan materi yang biasa
Anda ajarkan.
- Sesuaikan
Fasilitas:
Jika Gemini menyarankan "mencari di internet" padahal wifi
sekolah sedang gangguan, ubah menjadi aktivitas offline menggunakan
buku paket.
Kesimpulan
Menggunakan Gemini untuk membuat
Modul Ajar bukan berarti kita malas, melainkan kita bekerja cerdas. Dengan
menghemat waktu di urusan administrasi, kita bisa memiliki lebih banyak energi
untuk fokus pada hal yang paling penting: berinteraksi dan membimbing siswa di
kelas.
Selamat mencoba, Sahabat Guru!

0 Comments